اليزيد قنيفي ـ إصلاح التعليم ...السؤال الكبير...؟
بواسطة
2018-11-21 13:52:10
حجم الخط:
اليزيد قنيفي
بات إصلاح منظومة التعليم أولوية الأولويات في عصرنا الحاضر لكنّ الإصلاح لا يتم بمقال صحفي أومحاضرة ..أو ندوة سياسية أو جدالات في برنامج تلفزيوني ...وإنما يتم بالبحث الذي يقوم به الخبراء و أهل الاختصاص ممن يدركون معنى البيداغوجيا وعلوم التربية ويعرفون معنى المناهج والبرامج والتدريس بالخطة والهدف..ويطوفون أنحاء العالم من الهند إلى السند لمعرفة الأخرين كيف نجحوا .. ولماذا نجحوا وأبدعوا وطوروا تعليمهم ومنظومتهم التربوية..كيف يدرسون..؟ وما هي الطرق الحديثة في البيداغوجيا ...؟. اليوم لسنا بحاجة الى ألسنة تثرثر وتلغو من غير هدى بل نحن بحاجة إلى أدمغة تفكر وخبراء يستنبطون ما يصلح للعقل الجزائري ما يليق وما لا يليق .. وما ينبغي له كي يبدع ويفكر وينجز.. لنخرج من مدرسة الحفظ والتلقين "كوبي كولي" والبرامج المكثفة بلا طائل والكتب الرثة والبالية دون فائدة ..التي أنتجت مع الأسف مواطنين مشوهين حضاريا مهلهلين علميا منحرفين سلوكيا..الروح فارغة والعقل معطل و جامد ومتكلس .
إنّ النقاش حول إصلاح المدرسة الجزائرية ينبغي أن يأخذ منحى البحث المعمق في مجالات علوم التربية وما جدّ فيها من منجز وجديد من أفكار وبرامج حديثة ومحينة ، بدل الغرق في فنجان الجدل السياسي الإيديولوجي العقيم الذي لا ينتج إلا الجدل والمناكفة وما يولد سوى اليأس والحسرة والأسف والبكاء على الأطلال .
شوهد المقال 368 مرة
أرسل إلى صديق
نسخة للطباعة
نسخة نصية كاملة
التعليقات (0 تعليقات سابقة):
أضف تعليقك